到今年7月份我已畢業第十一個年頭了,想起十一年前剛到醫院實習的自己,什么也不懂,見人就喊老師,手里的標配是一支筆和一個本,還經常鬧出許多笑話,而到如今已經開始有人叫我老師了,看著科里日益增多的參加住院醫培訓的學生,看著他們天天辛苦的學習、工作,禁不住想對他們說點什么……
中國人好像特別喜歡3這個數字,古人學徒學3年,祝英臺上山學藝也3年,現如今住院規培也3年,不過這可不是中國的專利,規培完全參照國外標準來的,規培是好事,我舉雙手雙腳贊同,為什么呢?因為說實話,本科5年畢業的學生讓他自己獨立行醫幾乎是不可能的,所以一般人就先就業,再學習,再獨立行醫,說白了就是你的水平取決于你就業醫院的水平,你去協和上班你以后就是協和水平,你去社區醫院上班那你就是社區水平,真的就是“英雄不問出處只問去處”。現在好了,有了規培,這個問題解決了或者說解決一部分,畢業了咱一起去規培,那咱都是規培醫院的水平。 當然還有一種更好的辦法就是考研,到時三證合一(醫師證、碩士證、規培證)就再好不過了。
其實,現在想起我的實習生活,雖然辛苦但還是挺幸福的,天天早早就到手術室看看今天自己排的是什么臺,然后先替老師“搶”個好麻醉機和注射泵,每天拿個小本本把老師講的話記上,每一次操作的機會都好緊張好興奮,至今我還清晰記得第一次老師手把手教我打硬膜外的情景,那個老師姓張,很可愛的一個老人家,還有大嗓門的楊老師,有疑難的患者都想著我們……當然還有中午來不及出去吃飯,老師請吃的那么多次盒飯……
所以,今天當我可以帶學生時,我也盡自己最大的努力指導他們,因為看到他們就看到了當年的自己。不僅僅是我一個人,科室里的所有帶教老師都是這樣做的,主任更是親自主抓教學工作,一有時間就給學生授課,在教授臨床技能方面更是嚴格要求,一絲不茍……
做為一名帶教老師,我們能做的只有這些,我特別希望規培生們珍惜現有的學習機會,因為只有自己獨立工作以后,你才知道學習機會來之不易,你們的辛苦我們都經歷過,也理解你們,希望你們不要抱怨枯燥的學習生活和低廉的收入,因為你選擇了從醫,只能堅持。不要想我天天刻苦學習以后不見得用得到,通過你所學即使將來救活一人都是值得的!??!
最后,引用一位醫學前輩的話:不必刻意去做慈善,做一名合格的醫生本身已經功德無量!3年的規培,似乎只是個起點,加油吧!住院醫們!
麻醉科 劉冰