到今年7月份我已畢業第十一個年頭了，想起十一年前剛到醫院實習的自己，什么也不懂，見人就喊老師，手里的標配是一支筆和一個本，還經常鬧出許多笑話，而到如今已經開始有人叫我老師了，看著科里日益增多的參加住院醫培訓的學生，看著他們天天辛苦的學習、工作，禁不住想對他們說點什么……
中國人好像特別喜歡3這個數字，古人學徒學3年，祝英臺上山學藝也3年，現如今住院規培也3年，不過這可不是中國的專利，規培完全參照國外標準來的，規培是好事，我舉雙手雙腳贊同，為什么呢？因為說實話，本科5年畢業的學生讓他自己獨立行醫幾乎是不可能的，所以一般人就先就業，再學習，再獨立行醫，說白了就是你的水平取決于你就業醫院的水平，你去協和上班你以后就是協和水平，你去社區醫院上班那你就是社區水平，真的就是“英雄不問出處只問去處”。現在好了，有了規培，這個問題解決了或者說解決一部分，畢業了咱一起去規培，那咱都是規培醫院的水平。 當然還有一種更好的辦法就是考研，到時三證合一（醫師證、碩士證、規培證）就再好不過了。
其實，現在想起我的實習生活，雖然辛苦但還是挺幸福的，天天早早就到手術室看看今天自己排的是什么臺，然后先替老師“搶”個好麻醉機和注射泵，每天拿個小本本把老師講的話記上，每一次操作的機會都好緊張好興奮，至今我還清晰記得第一次老師手把手教我打硬膜外的情景，那個老師姓張，很可愛的一個老人家，還有大嗓門的楊老師，有疑難的患者都想著我們……當然還有中午來不及出去吃飯，老師請吃的那么多次盒飯……
所以，今天當我可以帶學生時，我也盡自己最大的努力指導他們，因為看到他們就看到了當年的自己。不僅僅是我一個人，科室里的所有帶教老師都是這樣做的，主任更是親自主抓教學工作，一有時間就給學生授課，在教授臨床技能方面更是嚴格要求，一絲不茍……
做為一名帶教老師，我們能做的只有這些，我特別希望規培生們珍惜現有的學習機會，因為只有自己獨立工作以后，你才知道學習機會來之不易，你們的辛苦我們都經歷過，也理解你們，希望你們不要抱怨枯燥的學習生活和低廉的收入，因為你選擇了從醫，只能堅持。不要想我天天刻苦學習以后不見得用得到，通過你所學即使將來救活一人都是值得的！??！
最后，引用一位醫學前輩的話：不必刻意去做慈善，做一名合格的醫生本身已經功德無量！3年的規培，似乎只是個起點，加油吧！住院醫們！
麻醉科 劉冰
