一、培訓(xùn)基地概況
（一）醫(yī)院概況
鐵嶺市中心醫(yī)院坐落于鐵嶺龍山腳下，歷史文化悠久，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防、急診、急救為一體的綜合性現(xiàn)代化醫(yī)院。1996年被衛(wèi)生部評定為全國三級甲等醫(yī)院，現(xiàn)為中國醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)醫(yī)院，中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院、遼寧省人民醫(yī)院、遼寧省腫瘤醫(yī)院聯(lián)盟醫(yī)院，是國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。
醫(yī)院現(xiàn)有嶺東、新城兩個院區(qū)，編制床位1400張。現(xiàn)有在職職工1577人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員1300人，其中高級技術(shù)職稱235人，碩士研究生95人，博士2人。
醫(yī)院設(shè)有33個病房科室、7個門診科室、18個臨床功能科室，科室設(shè)置滿足住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求。
（二）住培基地概況
現(xiàn)有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地7個，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、全科、麻醉科、放射科、超聲醫(yī)學(xué)科。住培帶教師資247人， 其中副高級以上師資153人。2011年至今已結(jié)業(yè)學(xué)員335人，目前在培學(xué)員50人。
（三）住培工作開展情況
1、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視住培工作
院長、主管院長及住培領(lǐng)導(dǎo)小組定期參加住培教學(xué)主任、教學(xué)秘書工作會議及培訓(xùn)科室督導(dǎo)檢查，提出住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作是醫(yī)院目前工作的頭等大事。
2、住培管理部門對專業(yè)基地及培訓(xùn)科室定期檢查
住培管理辦公室每周深入科室進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括科室教學(xué)查房、出科考核、教學(xué)材料檢查等，切實提升科室教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)，嚴(yán)格考核
2022年開展理論培訓(xùn)12次，技能培訓(xùn)12次，理論考核13次，技能及臨床能力考核24次，結(jié)業(yè)前模擬考核5次。
4、積極開展師資培訓(xùn)，持續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
近五年來參加省級及以上師資培訓(xùn)進(jìn)300余人次，院級師資培訓(xùn)覆蓋率100％，使師資教學(xué)水平得到提高。
二、招收計劃
2023年專業(yè)基地招生計劃見下表。
三、招收專業(yè)特色
內(nèi)科專業(yè)基地：現(xiàn)有輪轉(zhuǎn)科室17個，住培帶教教師95名，其中高級職稱39名，中級職稱56名，2011年至今累計結(jié)業(yè)內(nèi)科學(xué)員127人。內(nèi)科專業(yè)基地定期組織召開專業(yè)基地會議和互檢活動，持續(xù)提升科室及帶教師資能力。同時，專業(yè)基地對經(jīng)考核存在問題的學(xué)員進(jìn)行重點關(guān)注、強(qiáng)化培訓(xùn)，尤其對三年級學(xué)員每月進(jìn)行臨床綜合能力的培訓(xùn)和考核，為學(xué)員結(jié)業(yè)做充分的準(zhǔn)備。
全科專業(yè)基地：全科專業(yè)基地現(xiàn)有輪轉(zhuǎn)科室21個，帶教師資156名，其中高級職稱65名，中級職稱91名，累計結(jié)業(yè)全科學(xué)員22人。全科專業(yè)基地重視對基層實踐基地和輪轉(zhuǎn)科室教學(xué)能力的督導(dǎo)，每月參加輪轉(zhuǎn)科室教學(xué)活動，每年與基層實踐基地開展聯(lián)合教學(xué)與考核六次以上。專業(yè)基地教研室定期組織學(xué)習(xí)，制定學(xué)員考核計劃，讓全科理念貫穿培養(yǎng)學(xué)員的整個過程。專業(yè)基地多次外請省級及以上專家進(jìn)行師資培訓(xùn)，切實提升師資教學(xué)能力。
婦產(chǎn)科專業(yè)基地：婦產(chǎn)科專業(yè)基地是集醫(yī)療、預(yù)防、科研、保健、計劃生育等于一體的綜合性臨床學(xué)科，技術(shù)力量雄厚，擁有主任醫(yī)師6名、副主任醫(yī)師2名、主治醫(yī)師6名。累計結(jié)業(yè)婦產(chǎn)科學(xué)員22人。婦產(chǎn)科專業(yè)基地對學(xué)員臨床綜合能力的培養(yǎng)十分重視，尤其嚴(yán)格過程考核，基地每2個月對學(xué)員進(jìn)行一次階段性考核，帶教老師強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)員未能掌握的知識點，同時在科室遇到有學(xué)習(xí)價值的病例，科室打破慣有培訓(xùn)方式，隨時隨地培養(yǎng)學(xué)員的臨床思維能力。基地嚴(yán)格分層遞進(jìn)的培訓(xùn)理念，一年級學(xué)員側(cè)重門診教學(xué)，使其在接診能力上得到強(qiáng)化訓(xùn)練，二年級學(xué)員側(cè)重臨床綜合能力的培養(yǎng)，三年級學(xué)員側(cè)重臨床決策能力的培養(yǎng)。數(shù)年來，婦產(chǎn)科專業(yè)基地結(jié)業(yè)學(xué)員與科室有著深厚的感情，結(jié)業(yè)后依然保持著工作與學(xué)習(xí)上的聯(lián)系。
放射科專業(yè)基地：放射科是一個技術(shù)力量雄厚、人才梯隊健全、設(shè)備配套完善的科室?，F(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員46人，其中主任醫(yī)師1名、副主任醫(yī)師5名，主治醫(yī)師14名，主管技師5名，碩士研究生1名。累計結(jié)業(yè)放射科專業(yè)學(xué)員33人。放射科專業(yè)基地采用“分總分”的培養(yǎng)模式：學(xué)員首先與帶教老師進(jìn)行學(xué)習(xí)；第二環(huán)節(jié)組織學(xué)員集合學(xué)習(xí)，將各自的學(xué)習(xí)成果共享，學(xué)員之間互相進(jìn)行考核，在閱片診斷上相互探討各自的意見，最后由科室進(jìn)行總結(jié)性培訓(xùn)；第三環(huán)節(jié)學(xué)員再回到各自的工作中將收獲的知識進(jìn)行運用，以此循環(huán)。放射科嚴(yán)格學(xué)員出科考核，考核小組成員將理論、技能、學(xué)員綜合能力等環(huán)節(jié)做以細(xì)化，在考核過程中查看學(xué)員真實能力，繼而為下一階段培訓(xùn)找到新的方向和重點。
超聲科專業(yè)基地：超聲科是一支技術(shù)過硬、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年犖?，現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員16人，其中主任醫(yī)師2人，副主任醫(yī)師2人，主治醫(yī)師5人，醫(yī)師6人，累計結(jié)業(yè)超聲科專業(yè)學(xué)員14人。超聲科專業(yè)基地重視學(xué)員實踐能力的培養(yǎng)，每周除帶教師資授課外，學(xué)員也要參與授課，專業(yè)基地首采互教互授的培訓(xùn)模式，讓學(xué)員在授課中對知識有了更深入的掌握?？剖覈?yán)格師資培訓(xùn)活動的準(zhǔn)備，如病例討論等，要嚴(yán)格篩選診斷與鑒別診斷具有值得進(jìn)一步分析意義的病例，切實讓學(xué)員在每一次教學(xué)活動中受益。教學(xué)相長，超聲科專業(yè)基地通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，科室及師資的業(yè)務(wù)水平也得到了持續(xù)提升。
四、報名條件
招收對象為五年制本科及以上起點醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，或已取得《醫(yī)師資格證書》需要接受培訓(xùn)的人員：
（一）單位人招收
按照國家和我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理相關(guān)規(guī)定，所有新進(jìn)入遼寧省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬從事臨床醫(yī)療工作的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)生（臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類），均須參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
（二）社會人招收
面向社會招收擬從事臨床醫(yī)療工作的高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類五年制本科及以上學(xué)歷全日制畢業(yè)生。
五、報考專業(yè)需求
（一）面向單位、社會招收的人員報考專業(yè)需求
報考人員應(yīng)根據(jù)畢業(yè)專業(yè)類別，報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)相應(yīng)專業(yè)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)全日制五年本科畢業(yè)生，可報考放射科、超聲醫(yī)學(xué)科、放射腫瘤科、核醫(yī)學(xué)科專業(yè)；全日制五年麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，可報考相對應(yīng)專業(yè)；全日制五年口腔醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，可報考口腔相關(guān)專業(yè)。
（二）并軌專碩報考專業(yè)要求按照招考院校相關(guān)要求執(zhí)行。
六、招收流程
詳情以2023年住培招收考試通知為準(zhǔn)。
（一）報名
登錄遼寧省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育管理平臺（網(wǎng)址：http;//ln.mvwchina.com）進(jìn)行報名。
（二）招收考試
分為理論考試和面試兩部分，理論考試由省衛(wèi)生健康委組織實施，面試由培訓(xùn)基地組織實施。
（三）招收錄取
理論考試和面試分別以百分制計分，理論考試合格分?jǐn)?shù)線由省里統(tǒng)一劃定，面試合格分?jǐn)?shù)線為60分。理論考試和面試均通過分?jǐn)?shù)線的，進(jìn)入錄取流程。按照“公開公平、雙向選擇、擇優(yōu)錄取”的原則，依據(jù)總成績由高到低、填報志愿順序錄取培訓(xùn)對象。錄取工作向貧困地區(qū)、基層地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，并優(yōu)先錄取緊缺專業(yè)。同等條件下，總成績相同優(yōu)先錄取理論成績分?jǐn)?shù)高者。
七、保障措施
（一）培訓(xùn)保障
1、學(xué)術(shù)報告廳：可同時容納150人學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
2、數(shù)字圖書館：收錄生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)61168433份，通過外網(wǎng)及手機(jī)APP均可隨時查閱使用。設(shè)有“科教學(xué)習(xí)平臺”版塊，住院醫(yī)師培訓(xùn)課程可通過科教平臺進(jìn)行；
3、技能培訓(xùn)中心：嶺東院區(qū)技能培訓(xùn)中心面積約300平米；新城院區(qū)培訓(xùn)中心面積約700平米，滿足臨床技能培訓(xùn)及考核需求；
4、住院醫(yī)師考試系統(tǒng)：醫(yī)視考試系統(tǒng)、南瓊考試系統(tǒng)、臨床思維考試系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)技能在線虛擬仿真訓(xùn)練系統(tǒng)。
5、住培科室均配備了筆記本電腦及投影儀用于日常科內(nèi)培訓(xùn)教學(xué)。
（二）待遇保障
1、國家計劃內(nèi)學(xué)員享有國家20000元/年生活補助。
2、全科、兒科、婦產(chǎn)科、麻醉科緊缺專業(yè)學(xué)員優(yōu)先享有省財政補助，2022年標(biāo)準(zhǔn)為11000元/年。
3、鐵嶺市中心醫(yī)院與社會學(xué)員簽訂勞務(wù)派遣合同，提供基本工資、績效補助、緊缺專業(yè)補助、繳納五險、伙食補助等補助保障，標(biāo)準(zhǔn)為：
（1）基本工資：2128元/月；
（2）碩士補助100元/月，博士補助：200元/月；培訓(xùn)期內(nèi)本科、碩士、博士補助每年遞增100元；
（3）年績效補助8000元/年；
（4）緊缺專業(yè)補助150元/月；
（5）伙食補助6元/餐（不超過132元／月）；
（6）獨立夜班補助50元/個。
（7）繳納五險：791.73元/月
4、鐵嶺市中心醫(yī)院為外單位學(xué)員提供績效補助200元/月、伙食補助6元/餐（不超過132元／月）、獨立夜班補助50元/個。
5、為外縣區(qū)學(xué)員提供免費住宿。
（三）“兩個同等對待”政策落實
落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2020〕34號）及國家四部委《關(guān)于貫徹落實住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“兩個同等對待”政策的通知》（國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2021〕18號）文件要求，基地已經(jīng)做到：
1、2022年1月起，醫(yī)院將已取得住培合格的本科學(xué)歷臨床醫(yī)師薪酬調(diào)整到同年資臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位碩士研究生同等水平；
2、2022年起醫(yī)院人員招聘，在人員資格上落實了對經(jīng)住培合格的本科學(xué)歷臨床醫(yī)師與臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位碩士研究生同等對待；
3、2022年起，經(jīng)住培合格的臨床醫(yī)師結(jié)業(yè)當(dāng)年在我院就業(yè)的，在招聘、派遣、落戶等方面按當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生同等對待。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：韓嬌 郭天宇
電 話：024-72213513
地 址：遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)嶺東街18號
鐵嶺市中心醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地歡迎社會人、單位人踴躍報名，讓我們攜手并肩，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈奮斗！
供稿 | 科教科
編輯 | 宣傳科
